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姹紫嫣红总是春——漯河市源汇区大刘小学召开课题教研小结会

发布日期:2021-09-30 07:31浏览次数:
本文摘要:为了提高学校的教研效益,提高教师专业的茁壮成长。5月22日下午,漯河市源汇区刘小学会议课题教研总结不出来,全校语文老师大力参加。会议分为两个阶段,第一阶段许恩军老师的经验分享。 许老师说明了自己站在课题角度理解文本,他指出任何自学方法都不能一样复印,不变,必须有自己的思维和改良,适合自己和学生的方法才是好方法。第二阶段老师们交流讨论。听了许老师的分享,老师们根据自己教学过程中产生的问题、理解和方法进行了交流讨论。 最后郭校长总结了这次活动,她回答老教师留下我们的经验宝贵。

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为了提高学校的教研效益,提高教师专业的茁壮成长。5月22日下午,漯河市源汇区刘小学会议课题教研总结不出来,全校语文老师大力参加。会议分为两个阶段,第一阶段许恩军老师的经验分享。

许老师说明了自己站在课题角度理解文本,他指出任何自学方法都不能一样复印,不变,必须有自己的思维和改良,适合自己和学生的方法才是好方法。第二阶段老师们交流讨论。听了许老师的分享,老师们根据自己教学过程中产生的问题、理解和方法进行了交流讨论。

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最后郭校长总结了这次活动,她回答老教师留下我们的经验宝贵。回头看教研的路上,既有艰难又有挫折,也有顺利和喜悦。当我们想找到我们心中的理想目标时,我们不会在不远的地方等待我们。

问渠那得明吴伟,为了活水而来。学校致力于引导老师抛弃传统的教学方式,构建新的不利于学生自学和发展的教学模式。教育研究活动已经结束,但我们的教育研究步伐暂停,我们之后深化课题教育改革,深入研究教育方法,自学,立即反省,总结经验,描绘自己的教育春天!。


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